作者：叶忠现代学校制度政府关系公共治理国家管理中国教育改革政府教育职能教育管理改革自主办学
摘要：调整学校与政府的关系，是当下中国教育改革绕不过去的重要环节之一。建立现代学校制度，其核心也在于政府教育职能的转变与重新定位，在于学校自主办学动力的激活。改革开放30年来，中国国家管理模式下的学校与政府关系不断显现出其弊端。而公共治理模式正在世界范围内的公共事务管理领域崛起，在一定程度上影响着处于转型时期的中国教育管理改革，对推动学校与政府关系的转型具有重要的启示意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
