作者：成素贞节外生枝课堂小动物学习同学学生竟然
摘要：课堂上，我们正在学习《雪地里的小画家》一课。读到“小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙”时，我问：“同学们，读到这里你的脑海里出现了什么？你有什么想说的话？”话音刚落，学生纷纷发言：“我感觉太棒了，我怎么没发现在雪地上有这么美的画呢!”“真是太神奇了!这些不会用笔的小动物竟然也能画出这样美的画。”“这群小动物真可爱。”“我真想成为他们中的一员。”他们紧扣问题，发表见解。
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《教育科学研究》（CN：11-4573/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
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