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中国课堂德育的出口——中西德育个案移植研究

作者:任小琴课堂德育

摘要:美国教师讲授《灰姑娘》一文的过程,使我们看到中西课堂德育方式存在差距。由于德育环境的不同,试将这一课移植到中国课堂,结果却并不成功。我国的课堂德育不能仅从形式上模仿,而应该综合考虑自身独特的环境,找到属于自己的出口。

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教育科学研究

《教育科学研究》(CN:11-4573/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

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