作者：王曦学校心理健康教育心理教师international素质研究国际学校心理学会学校心理学家心理健康教育工作school继续教育体系专业训练
摘要：随着巾小学心理健康教育T作的深人．我国已有相当多的专职心理健康教育教师在从事心理健康教育工作。学校心理健康教育教师，在国际上被称为学校心理学家。1996年国际学校心理学会（the International School Psychology Association）对学校心理学家提出如下定义：“学校心理学家一词指的是受过心理学与教育专业训练．在学校、家庭以及其他可能发生影响的环境下为儿童和青少年提供心理学服务的专业人员。”学校心理学已经具有了专业的全部特征：完整的知识体系．独立的文献积累，已经获得认证、可提供专业培养的大学院系．从业执照。认证和颁发执照的专业组织和机构．丁作机会．道德准则．继续教育体系等。本文采用文献综述法．从心理教师的专业训练、道德准则、知识体系和专业技能等方面综述学校心理健康教育教师的专业素质。
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