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全国教育科学“十五”规划课题简介(二十三)

作者:孙世明课题简介教育科学教育资源优化信息技术教育农村人口教育信息技术东北师范大学自我发展能力农村基础教育

摘要:课题名称:《农村教育资源优化与信息技术教育开展的策略与方法研究》 课题类别:国家一般课题 学科分类:教育信息技术 课题负责人:解月光东北师范大学 130024 课题研究的视角和目的: 根据信息时代农村人口自我发展能力快速提升的社会需求与人本需求,针对农村教育资源不能满足农村基础教育跨越发展需要这一普遍问题,该课题立足于农村社区的文化背景与经济现状,依据农村教育教学的规律和农村教育主体的特点,重点研究利用信息技术转化、优化农村教育资源,实现尊重地域文化、经济差异的农村信息技术教育,促进农村人力资源发展水平快速提升的策略、方法与途径,为各级教育决策部门提供理论咨询,为农村信息技术教育开展提供可操作性的模型和典型范例.   

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教育科学研究

《教育科学研究》(CN:11-4573/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

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