作者：刘飞语文新课标评价建议普通高中解读教学评价语文课程标准课程设计教学方案
摘要：评价是课程设计的重要组成部分,是实现教学目标的重要保障。有效的教学评价既能促进学生的学,又能促进教师的教,还能促进整个教学方案的优化与完善。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")在第六大部分"实施建议"的"评价建议"中,对语文教学评价提出了五条具体要求:1.着眼于核心素养的整体发展;2.全面把握学习任务群的特点;3.倡导评价主体的多元化;4.选用恰当的评价方式;5.明确必修和选修课程评价的重点和联系。并且每一条下面都有几段更为明确的解说文字。
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