作者：李政涛基础教育改革四川经验高品质学校现代型学校
摘要：中国基础教育改革在发展中取得了显著成果,但还缺少地方经验。四川基础教育改革提倡'高品质学校建设',形成了具有结构性特征的'四川经验',其具有理念系统下的视域融合,教育共识下的实践转化,整体观照下的生态建设等特征。'四川经验'的继续深化,还要关注高品质学校的现代特征,突出高品质课堂的育人价值,落实高品质行动的融合原则。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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