作者：杨堂萍联通主义学习者
摘要：我们在媒介信息素养教育中进行'互联网+思维'训练。'互联网+思维'的核心是联通主义、合作共享。联通主义学习理论作为数字网络时代背景下催生出的重要学习理论,给在线学习的发展注入了新的活力,正被广大受教育者所接受。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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