作者：崔勇困境儿童支持与教育学校作为高品质学校兜底问题
摘要：国务院《关于加强困境儿童保障工作的意见》,要求保障困境儿童生存发展权益。学校作为儿童生存发展的重要场域,要认识到困境儿童支持与教育的重要意义,理清学校工作中的盲点、痛点和难点,树立政策意识,落实国家意志;树立责任意识,实施学校行动;树立品质意识,开创崭新局面,在高品质学校建设中做好兜底,实现质量突破。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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