作者：魏丽霞名师工作室核心价值取向优质资源横向整合平台建设
摘要：作为新时期基础教育改革发展过程中出现的教师全新发展模式,以'名师成长孵化器'为核心价值取向的名师工作室,从诞生之日起便引起了学界关注和教师追捧。名师工作室具有优质集群特性,提供了教师专业发展、个性生长的适宜土壤和环境。将名师工作室打造成为视界砥炼、思想凝练、创造共享、迭代创新、众筹智力的教师专业发展支持平台,离不开基于优质资源集成共享的工作室平台建设。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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