作者：顾明数学兴趣兴趣培养
摘要：兴趣是一个人求知的强大动力,是自觉学习的重要条件.初中数学教师培养学生的学习兴趣,要加强数学教学的直观性,提升数学课堂的趣味性,运用数学家故事激励学生,通过数学课外活动激发兴趣,营造良好数学学习环境陶冶兴趣.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
省级期刊
人气 535877 评论 49
人气 399721 评论 51
人气 382201 评论 44
人气 361330 评论 56
