作者：牟行斌体育教学目标课堂内涵教学内容
摘要："精确"教学目标,"落实"教学方法,"简化"教学器材,以此对体育课堂进行相应的"瘦身";"增加新的教学内容","提供更多练习时间","传授专业的知识",以此增加体育课堂的"丰盈",这是达成体育课堂理想教学状态的重要路径.
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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