作者：谢彩玲个性化学习核心期刊论文学习研究知识图谱学习方式教育信息化学习型社会信息化发展
摘要：一、前言我国在2012年教育部颁布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中强调在个性化学习方面做出改变,要改变教育方式和学习方式来迎接未来学习型社会,我们需要重新定义学习者的特征,实行适合信息化发展的个性化学习范式,以促进学生完整的发展[1]。个性化学习越来越成为未来学校的聚焦热点,也符合未来学习的新型学习方式和未来教学和改革的特点。现以173篇核心期刊和CSSCI期刊为基础,利用科学的知识图谱绘出国内个性化学习研究的热点图谱,对国内个性化学习研究的热点领域进行定量和定性分析;在基础上展望未来个性化学习领域的研究方向,为今后个性化学习研究提供数据支撑。
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