作者：张泽科学校文化个性文化路径校本生长教育教学改革学校教育发展校长论坛
摘要：学校文化如何形成个性,生成学校核心发展力?学校文化当如何融入、引领学校教育教学改革?2018年5月上旬,四川省第13届初中共同体“校长论坛”,主题聚焦“走向高品质的学校文化个性修炼”,有其深厚的学校教育发展背景。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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