教育科学论坛杂志省级期刊

教育科学论坛 2019年第01期杂志 文档列表

慢慢走,贴近教育的美好第1-1页

关键词: 美好；  教育；  孩子；  绿叶；  

四川水利水电技师学院第-I0002页

关键词: 技师学院；  水利水电；  四川；  人才培养模式；  校园情境；  教学模式；  企业实践；  岗位能力；  

教育科学论坛杂志理论视野

学习内动力的构成与激发策略第5-10页

关键词: 学习内动力；  内动力要素；  学习环境；  激发策略；  

教育科学论坛杂志课改研究

审视与超越:例谈创造性使用教材的几点思考第11-14页

关键词: 使用教材；  研究教材；  自主研究；  科学合理；  专业发展；  自主创新；  教师；  

基于思维导图的英语写作教学策略与实例第15-18页

关键词: 写作教学现状；  思维导图；  教学策略；  思维能力；  案例分析；  

思品(道德与法治)“悟学课堂”的实践与探索第19-21页

关键词: 思想品德；  悟学课堂；  实践探索；  

作文教学中“胆”的训练第22-24页

关键词: 作文教学；  文胆；  胆识；  胆魄；  胆气；  

创新沦丧,教学何以矗立——以两则特等奖语文片段教学课例为例第25-29页

关键词: 阅读教学；  创新维度；  教学信念；  教学评价；  协同创新；  

对教学目标冗长现象的冷思考第30-32页

关键词: 教学目标；  数量；  操作；  形式；  主体；  

教育科学论坛杂志科研导航

关于教师如何进行教育研究的文献综述第33-36页

关键词: 教师的教育研究；  研究兴趣；  问题意识；  研究技能；  学术创新；  文献综述；  

动力·途径·工具——教师重视科研的三个理由第37-38页

关键词: 中学教师；  科研；  工具；  专题讲座；  培训活动；  青年教师；  四川省；  

教育科学论坛杂志走进课堂

五柳见风骨,九“不”显节操——《五柳先生传》品读教学实录第39-41页

关键词: 教学实录；  风骨；  品读；  节操；  陶渊明；  代表作；  

不同姿态的“小桃树”——《一棵小桃树》同课重构第42-45页

关键词: 桃树；  基础教育改革；  姿态；  创新实验区；  展示活动；  优秀项目；  发展中心；  课程教材；  

思维导图,烛亮阅读幽惑之境——以《一滴水经过丽江》教学为例第46-47页

关键词: 思维导图；  发散性思维；  教学；  丽江；  阅读；  60年代；  20世纪；  英国人；  

铸学习微环境,促发展多样化——促进儿童多样化发展的学习微环境开发研究第48-52页

关键词: 学习微环境；  多样化发展；  立德树人；