作者：熊硕高中生物学德育实施体系
摘要：＂立德树人＂是新时期教育的根本任务,学科德育是学校德育实施的重要途径。生物学科是一门研究生命现象和规律的自然科学,高中生物教材中蕴含大量的德育素材,因此,需要基于生物学科系统构建实施德育的目标体系、内容体系和方法体系,实现学科德育的系统化、科学化和常规化。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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