作者：郑大明性教育学习力创造力课堂教学过程人才素养文化素养人格力
摘要：少年强,则中国强。国家的强盛需要青少年的自强,青少年的自强无疑需要强大的教育支撑。国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》明确指出,学校教育＂要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。在培养学生基础知识和基本技能的过程中,强化学生关键能力培养＂。对中小学的教育目的进行理性思考就不难发现,基础教育必须完成三大任务,
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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