作者：刘娜; 张亚; 郎儒林技能培养工匠精神实践
摘要：为了培育学生的工匠精神,应以校园文化建设塑造工匠文化,开展主题活动培育工匠精神,扶持专业社团打造工匠内涵,举办技能大赛提升工匠技能,通过社会服务历练工匠作风,利用'互联网+'提升工匠影响力等形式多样、内容丰富的活动为载体,积极探索培养工匠精神和工匠技能的育人途径和模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382182 评论 44
人气 361302 评论 56
