作者:丁晓高职院校信息化教学能力培养策略
摘要:随着社会信息化进程的加快,高职院校的教师们需要进一步深化教学改革,有效利用现代技术教育手段,强化信息化教学能力。调查显示,部分高职院校教师信息化教学的相关理论基础较为薄弱,校园信息化教学设施落后,教师培训体系不够完善。应加大力度建设信息化校园,构建合理的教师评价体系,健全信息化教学能力的培训体系,积极开展信息化教学能力相关活动,促使教师转变教学观念,主动学习新教育技术。
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《教育科学论坛》(CN:51-1696/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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