作者：崔万珍; 高国东渐进式半工半读现代学徒制连锁经营管理
摘要：现代学徒制是实施工学结合、校企深度融合的一种新型人才培养模式。'渐进式半工半读'的现代学徒制,通过建立'校内店、紧密型合作企业、专业教学团队'三方联动的学徒制运行机制,探索'步骤渐进式、层次推进式'半工半读的培养路径,针对连锁经营管理专业设置了针对性较强的课程体系,通过该教学模式的探索,循序渐进地推动学生从学生到职业人再到社会人,从学校到企业再到工作岗位的蜕变。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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