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提高学生语文分析力的课堂策略

作者:黄红学生活动语文教学课堂策略学生的主体作用现代教学观学生参与教学过程认识过程

摘要:现代教学观强调教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用.就是教师精心引导学生参与分析.通过学生活动去分析得出结论。分析,是化整体材料为部分.转抽象为形象进行深入思考的认识过程。它几乎伴随语文教学的全过程。分析所涉及的知识内容极广。

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教育科学论坛

《教育科学论坛》(CN:51-1696/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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