研究共同体教育教学改革四川省教师专业成长教育共同体共同组建知名学校教育科学
摘要：“共同体”搭建教师专业成长的研修平台 四川省教育教学改革研究共同体（简称“共同体”）在省教科所的领导下，由《教育科学论坛》编辑部和省内部分知名学校共同组建。如今已成立了小学共同体、初中共同体、学前教育共同体、职业彰滴共同体。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
省级期刊
人气 535244 评论 49
人气 399377 评论 51
人气 381937 评论 44
人气 360776 评论 56
