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三段式思维型数学课堂样态——以冯缙老师执教的《比的应用》教学为例

作者:冯缙; 李晓晖北师大版思维型全班交流按比例分配冯缙数量关系解题方法学习小组知识的理解列表法

摘要:《比的应用》是北师大版小学数学六年级上册内容,按比例分配问题是比的一种应用,即把一个数量按照一定的比进行分配,是“平均分”问题的发展,它在实际生活工作中有广泛的应用。本课的重点是把解决问题的多种方法进行整合,发现这些方法的共同之处,沟通整合比与整数除法、分数应用之间的关系。本班学生有小组合作习惯,可以通过小组交流和全班交流的方式学习新知。

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教育科学论坛

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