作者：宋开亮实新课堂课堂文化建设措施
摘要：随着基础课程改革的推进,如何深化品质课堂,使课堂教学的改革内涵化、全员化、常态化是学校思考和探索的方向。学校从课堂文化建设入手,提出建设“实新课堂文化”,并采取更新教学理念,开展读书论坛,创设民主、信任、宽容的教学环境,建立“问题导向”的校本教研机制,完善课程体系等措施,使教师逐步从文化认同向文化自觉发展,最终达到使学生具有自主学习的能力、良好的品质、创新性思维和良好的行为习惯的育人目标。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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