HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

克服幼儿教师职业倦怠的策略探究

作者:陈先蓉园本管理幼儿教师职业倦怠工作生活质量

摘要:幼儿教师职业倦怠与其工作生活质量高低有密切的关系。有效的园本管理可以改善幼儿教师的工作生活质量,点燃教师工作激情。幼儿园应重视明确教师工作角色,推行教师职业发展规划,提供及时、有效的激励,开展“园本研究”,建设健康的校园文化,帮助幼儿教师改善工作生活质量,克服职业倦怠。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育科学论坛

《教育科学论坛》(CN:51-1696/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情