作者：周静游戏价值心灵相通幼儿电动玩具交往能力老师孩子
摘要：在创设新游戏的过程中，我们不断发现、探究、追踪幼儿需要，创设与幼儿心灵相通的游戏，“打地鼠”就是其中一例。“打地鼠”游戏来源于投币电动玩具——打地鼠。回家路上，总是能看到孩子们乐此不疲地玩此游戏。创设这一游戏时有老师提出：“只是基于幼儿喜欢便有了这一想法吗？幼儿在其中能得到发展吗？其游戏价值定位是什么？”我认为“打地鼠”游戏的基本价值取向应是幼儿的愉悦需要，有老师认为：“打地鼠”游戏的主要价值取向不仅是幼儿愉悦的身心体验，同时也应指向交往能力、手眼协调、灵活性锻炼等多个方面。
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