教育科学论坛杂志省级期刊

教育科学论坛 2013年第02期杂志 文档列表

教育科学论坛杂志理论视野

教学知识研究的僭越及纠偏第5-7页

关键词: 教学知识研究；  教学事实；  僭越；  纠偏；  

教育科学论坛杂志课改研究

“空无课程”的缺失与资源开发第11-12页

关键词: 课程标准；  空无课程；  教材；  

从课标的变化看初高中历史教学的衔接第13-15页

关键词: 高中历史教学；  衔接；  历史课程标准；  标的；  初中历史；  义务教育；  课程改革；  大学历史；  

高中历史试卷讲评策略第16-19页

关键词: 试卷讲评课；  心理需求；  策略；  

夯实教学反思的着力点第23-24页

关键词: 教学反思；  教师专业成长；  教学实践；  教学行为；  教学效益；  教学能力；  助推器；  有效性；  

教学反思该反思什么第25-26页

关键词: 教学反思；  教学行为；  生命过程；  教学环节；  教学工作；  自觉性；  延续性；  教师；  

做一名“淡定”的教师第27-27页

关键词: 教师；  压力；  理想；  快乐；  储备；  描写；  中这；  老师；  

教师要写教育叙事第28-28页

关键词: 教育叙事；  教师；  教育故事；  教育教学；  主体叙述；  情境；  

教育科学论坛杂志科研导航

农村学校教育科研的问题及对策第29-30页

关键词: 学校教育科研；  农村学校；  持续性发展；  办学水平；  科研理念；  学校领导；  硬件建设；  制度管理；  

教育科研三个关键环节第31-32页

关键词: 教育科研活动；  教师专业发展；  学校内涵发展；  教育教学改革；  教育行政部门；  教科研活动；  价值主张；  学校校长；  

农村中小学教科研的有效形式第33-34页

关键词: 农村中小学；  教科研活动；  有效形式；  素质提升；  学校发展；  农村学校；  有效性；  教师；  

教育科学论坛杂志走进课堂

在实证与建模过程中探究细胞边界问题——高中生物《细胞膜——系统的边界》教学实录与解读第35-39页

关键词: 边界问题；  细胞膜；  教学实录；  系统；  生物；  高中；  解读；  建模；  

在探究中体验科学方法第40-40页

关键词: 科学方法；  生物新课程；  探究性学习；  生物科学素养；  高中学生；  新课程改革；  引导学生；  学习方法；  

在知识建构过程中训练思维第41-41页

关键词: 训练思维；  知识建构过程；  高中学生；  细胞膜；  教学设计；  思维能力；  熟悉；  生物学；  

高效情境模式活化教学细节——从一节市级地理公开课谈起第45-47页

关键词: 公开课；  教学细节；  地理；  市级；  活化；  情境；  新课程改革；  可持续发展；