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首页 期刊 教育科学论坛 学习内评价的含义及其基本特征【正文】

学习内评价的含义及其基本特征

作者:王新民 王富英学习内评价内蕴性生成性对话性反思性

摘要:学习内评价是指学习本身所固有的,内在于学习活动之中,能满足学习自身需要的认识性学习实践活动。学习内评价不是镶嵌在学习之中的,而是在学习过程中产生的。它是学习的一项基本性质,也是有效学习的组成部分,具有内蕴性、对话性、生成性和反思性等基本特征。

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教育科学论坛

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