作者：黄晓燕中学语文教育解读逆境语文老师语文教材教育环境教学线
摘要：长期以来，人们总是埋怨语文教材不好，语文老师误尽苍生，作为身处教学一线的语文老师，我却深感这些只是表层的原因。我们不妨来看看语文老师所处的中学语文教育环境吧。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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