作者：伊继东; 冯用军; 刘六生高等教育均衡测算指标体系测算方法基尼系数修正罗伦茨曲线
摘要：阐述基尼系数与罗伦茨曲线的内涵及其与教育差异衡量的相关，得出修正罗伦茨曲线，并以此为基础构建高等教育均衡测算的指标体系及其测算方法，创建高等教育基尼系数公式，从而为我国政府及有关部门进行教育差距测算提供参考标准和预警机制。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学》（CN：21-1066/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。
省级期刊
人气 806376 评论 68
人气 753016 评论 72
部级期刊
人气 564363 评论 50
人气 536294 评论 49
