作者：卢宝祥教育竞争竞争效率公共性知识美德
摘要：教育竞争与生存竞争和市场竞争有许多不同之处，教育竞争效率也不能完全依照市场法则来衡量。当我们研究教育竞争效率时，可能的视野应当包括：家庭投资教育的风险回报难以预期；教育的公共性；“知识无价”和“美德无价”；“分立的个人知识”形态，所有这些致使教育竞争趋于相互交织的复杂化。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学》（CN：21-1066/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。
省级期刊
人气 808327 评论 68
人气 753959 评论 72
部级期刊
人气 566560 评论 50
人气 537155 评论 49
