作者：郭萍高等教育服务外部性教育机会不均等信息不对称规制
摘要：随着我国高等教育体制改革的深入,明确政府和社会对高等教育介入的范围和程度成了不可回避的关键问题.以此为研究目的,本文从规制经济学视角出发,结合高等教育服务的经济特征,对外部性、教育机会均等和信息不对称等三方面的市场缺陷进行了具体剖析,澄清了某些关于政府在高等教育中定位的错误观点;在此基础上对构建高等教育服务市场的规制框架做了有益的尝试.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学》（CN：21-1066/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。
省级期刊
人气 807811 评论 68
人气 753629 评论 72
部级期刊
人气 565714 评论 50
人气 536801 评论 49
