HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

多媒体与小学写字教学联姻优势探析

作者:甘国友多媒体教学手段写字教学联姻多媒体辅助手段小学学习氛围图文并茂厌烦情绪

摘要:科学地将多媒体教学手段与写字教学联姻,图文并茂、有声有色,使枯燥单调的学习变得趣味横生,使复杂抽象的知识变得形象易懂,老师教得轻松,学生学得轻松。凸显以下优势:映日荷花别样红——优化学习氛围“字无百日功”,练字单调枯燥,很容易引起厌烦情绪,加上年龄小,自控力差,手指手腕发育不成熟,注意时间不长等,导致不愿学,多媒体辅助手段可以有效优化学习氛围。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

经营管理者

《经营管理者》(CN:51-1071/F)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经营管理者》是一本面向企业中、高层主管的管理专业性杂志, 用朴实的语言为管理者提供最务实的管理知识与体验;用专业的运作分析,提示前沿的管理理念。崇尚务实,相约成功。

杂志详情