作者：陈亮学术不端行为知识生成学术共同体高深学问高等学校学术评价学术话语学术交流
摘要：大学能够遵循自身学术话语立场与知识生成的内在逻辑,为学术共同体成员开展学术交流、探索高深学问营造"自由"的学术氛围。然而近年来,大学校园内屡被媒体披露的学术抄袭、剽窃等学术不端现象较为严重,致使大学出现合法性生存危机。2018年全国大人常委会修订的《高等教育法》规定,高等学校设立学术委员会,履行调查、认定学术不端行为;按照章程审议、决定有关学术发展、学术评价、学术规范的其他事项。
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