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教育发展研究 2019年第04期杂志 文档列表

教育发展研究杂志视点

学校中的道德领导第1-10页

关键词: 学校；  道德领导；  道德领导力；  

基于价值累加理论的教育机制创新问题及对策研究——以对山西省的调研为基础第11-17页

关键词: 价值累加理论；  教育机制；  教育集群；  义务教育；  山西省；  

改革开放以后我国高考志愿主要模式的制度研判、路径逻辑与方向抉择——基于新制度主义理论的分析第18-23页

关键词: 高考改革；  志愿模式；  新制度主义；  

教育发展研究杂志摄影报道

高校英美文学教学与文学教育的启示——评《英美文学教育研究》第2-2页

关键词: 英美文学教育；  启示作用；  大学生人文素养；  英美小说理论；  

高校通识教育的困境及改革路径——评《哲学通识教育的理念、历史与实践研究》第85-85页

关键词: 通识教育；  

英汉对比在英语翻译教学中的应用——评《英汉翻译简明教程》第86-86页

关键词: 英汉翻译；  跨文化交际语境；  对比教学；  英汉语言；  简明教程；  

民间美术在高校美术教学中的应用——评《中国民间美术教程》第87-87页

关键词: 中国民间美术；  高校美术教学；  民间美术教育；  

高校建筑设计专业教学研究——评《建筑设计教程》第88-88页

关键词: 建筑设计专业；  建筑设计；  建筑创作；  

教育发展研究杂志时评

教育智慧使教师由优秀而伟大第3-3页

关键词: 苏霍姆林斯基；  教育家；  受教育者；  

教育发展研究杂志默认

本期导读第4-5页

关键词: 学校变革；  信息化教学能力；  

欢迎订阅《教育发展研究》第6-6页

关键词: 教育发展研究；  编辑部；  

教育发展研究杂志教师发展

矛盾驱动的教师专业学习:基于大学与中小学合作研究的案例第24-34页

关键词: 教师专业学习；  矛盾；  大学与中小学合作；  

教师的社会学知识:公平视域下教师知识的转向及其实践路径第35-43页

关键词: 教师的社会学知识；  学生的社会属性；  文化差异；  教育过程公平；  

融于学科的师范生信息化教学能力培养——来自荷兰的经验第44-53页

关键词: 师范生；  信息化教学能力；  学科；  荷兰；  

教育发展研究杂志教育法治·校园欺凌问题研究

从严惩到调解:校园欺凌干预取向的演变及趋势第54-63页

关键词: 校园欺凌干预；  零容忍政策；  综合治理；  共同关切；  同伴调解；