作者：方晓田内部治理结构高等教育发展现代化发展学科建设现代大学国家发展改革委员会内部治理体系逻辑
摘要：在良法善治的治理语境推动下，治理体系与治理能力现代化已成为高等教育领域关切的热门话题。实现高等教育的现代化发展愿景，必然包括高等教育内部治理结构的现代化。同时，完善高等教育内部治理结构也是国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的内在旨意。2018年，教育部、财政部、国家发展改革委员会的《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》明确指出，规范高校内部治理体系，推进管理重心下移，强化依法治校。在实现高等教育治理现代化的进程中，应抓住高等教育内部发展的关键要素，强化学科发展，规范教师流动，深入推进学术治理进程，扩大高校专业设置自主权，推动本科教学质量评估。在此基础上，从治理本身释放的“善意”能量与高等教育发展的内生性规律出发，深入探究“治理”与高等教育内部要素间的耦合性，把握好高等教育治理内部要素的内容指向与发展方向，采取应有的措施，加快推进高等教育治理体系与治理能力现代化，最终实现高等教育善治愿景。本期笔谈呈现5篇相关研究成果，以飨读者。
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