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新时代“幼有所育”的责任与使命

作者:洪秀敏时代责任中国特色社会主义学前教育人民满意文化繁荣民生保障战略保障人民群众

摘要:党的“”报告明确指出,中国特色社会主义进入新时代,提出办好人民满意的教育,应在“幼有所育”上取得新进展。这意味着在新时代,党和国家赋予学前教育在文化繁荣与传承、民生保障与改善、国家战略保障与支撑等更高层面、更广视角的新使命。不断满足人民群众日益增长的对更好、更公平的学前教育的需求,不仅是新时代学前教育工作的基本方向和共同愿景,更是学前教育在当下的时代责任与使命。

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教育发展研究

《教育发展研究》(CN:31-1772/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。

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