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大学生思政课实践教学研究——评《大学生思政课实践教学探索》

作者:边敏佳大学生思想政治教育教学探索思政课教学研究实践思政教育思想政治理论

摘要:我国高校思政教育肩负着大学生“三观”教育的历史重任,尤其在当前西方思潮和价值观念冲击大学生信仰和信念的时代背景下,加强大学生思想政治教育非常迫切。但我国高校思政教育的弊端却越来越突出,存在的许多问题还没有得以解决。要想发挥思想政治理论课堂教学的主导作用,必须改革传统的教学模式、方法和手段,积极创新和拓展新时期高校思政教育的有效途径;

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教育发展研究

《教育发展研究》(CN:31-1772/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。

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