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高校金融技术人才培养与学习指导——评《金融学概论学习指导》

作者:孙小烨; 刘俐君技术人才培养金融学学习指导高校技术应用型人才培养金融专业人才培养机构培养目标

摘要:作为金融专业人才培养机构,高校金融专业的培养目标就是为社会培养与输送金融专业人才,然而传统金融专业教育的教学模式、教学内容、教学方法和管理制度相对落后,无法适应我国目前金融市场对应用型人才培养的需求。当前,我国高校金融专业人才培养现状并不理想,金融技术应用型人才培养与市场需求出现严重失衡,导致这种现象的原因很多,诸如金融专业知识体系设置不够科学合理、金融专业应用型人才培养方法与手段过于简单、强调理论知识学习而忽视综合应用能力的培养、人才培养实践体系、方法和条件不足、教学模式单一、缺乏教学管理竞争机制和完善的教学评价制度、教师队伍应用与实践能力有待提高等问题。

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教育发展研究

《教育发展研究》(CN:31-1772/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。

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