作者：崔盛; 吴秋翔高校专项计划教育机会公平重点高校农村学生
摘要：城乡学生在高等教育入学机会上存在显著差异，特别是在重点高校中的差距逐渐增大，为此2014年我国开始实施重点高校招收农村学生的高校专项计划。已有研究对该政策的公平性与合理性进行探讨，但缺少对政策实施成效的分析。本文基于专项计划实施高校的招生政策与数据，从实施主体、招生过程及录取结果等方面具体分析该政策的实际成效。研究发现，计划实施主体均为我国重点高校，地域分布不均衡；不同高校的招生过程存在明显差异，反映出高校招生的自主性以及农村学生的针对性；参与专项计划的农村学生增多，但录取结果存在省际差异与校际特点。研究认为高校专项计划有效促进了教育机会公平，丰富了高考招生渠道，是高等教育精准扶贫的重要举措。但未来需要进一步落实招生计划，保障招生公平，优化选拔方式并解决区域不均衡等问题。
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