作者：牛思萌教学实践研究钢琴教学法音乐基础教育大学生演奏理论钢琴即兴伴奏音乐专业基础音乐教育
摘要：钢琴教学是高校音乐专业必不可少的教学组成部分，钢琴教学质量直接关系我国音乐基础教育师资培养水准，高校钢琴演奏理论教学与实践与未来基础音乐教育的质量密切相关。在钢琴演奏学习过程中，加强大学生的思维能力、文化素养、审美素质、美育能力、情感体验等素质与能力培养，不断加深加强钢琴音乐专业演奏技巧、钢琴艺术史、钢琴作品赏析等理论知识素质的培养，通过钢琴原谱伴奏、钢琴即兴伴奏等能力的培养，用钢琴演奏技术理论与钢琴教学法形成教学能力，提高大学生自身各项素质与能力，将来能够胜任基础音乐教学工作。
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