作者：杨小微教育现代化评价意义发展规划纲要教育均衡发展教育改革中国教育
摘要：2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指定的中国教育基本实现教育现代化的时间节点。尽管尚有五年期限，不少地方已然掀起了一场教育现代化的“达标”运动。很多人心中疑惑，这次的“达标”与以往的达标（如义务教育均衡发展验收评价）有何本质的不同？达标评价的目的就是认定一下“是否达到”就够了吗？“基本实现教育现代化”这一战略目标对于推进我国教育改革和发展的核心意义究竟在哪里？
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