作者：鞠玉翠诚信诚信教育教育本然自律
摘要：诚信教育不是在一般的教育内容之外增加冠之以“诚信”的内容就够了，也不是常规教育之外另外开展的教育。其关键在于深刻认识诚信的内涵与意义，检视不诚信现象及原因，用诚信的理念改造现有教育，让教育回归本然。当学校教育紧扣住育人的本然，教师能实实在在做好一点一滴的育人工作，用工作实绩而不是机会主义、形式主义的方式获取上级认可，整个学校系统的环境、制度、人际交往以及行为方式就会以一种诚信的方式运作着，这一切等于给学生树立了最有力的诚信榜样，此氛围中也有助于师生诚信品格的形成。
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