作者：周守军社会学角度大学组织结构学科文化知识生产学术资源积极意义学科组织组织化
摘要：大学组织结构的“松散联结”性（loose coupling）在保证了大学组织持续生命力的同时，一定程度上也牺牲了知识生产的效率，耗费了稀缺的学术资源，分散了学科文化。学科组织化正是为了突破“松散联结”的限制，在不改变大学整体结构的情况下，对“联结”的微观基础——学科进行改造。从社会学角度讲，这种改造对学者、学科组织具有积极意义。
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《教育发展研究》（CN：31-1772/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育，注重决策参考和分析，适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
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