作者：李涛; 余世琳新特区教育城乡统筹基础教育
摘要：重庆直辖十年，基础教育取得了巨大成就，为全市社会经济的快速发展提供了合格的人力资源和智力支持。然而，重庆基础教育的发展仍旧存在诸多问题，城乡教育发展的不协调很大程度上制约了重庆基础教育事业的进一步推进。重庆被确立为全国统筹城乡综合改革配套的新特区，其政策空间为重庆基础教育城乡统筹工作带来巨大机遇和挑战。通过重庆特色的凸显来冲破城乡基础教育各类瓶颈的制约，是新特区基础教育城乡统筹发展的唯一出路。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
