作者:王永明微笑教育评论夹叙夹议耐人寻味随想录栏目读者鲜明期刊
摘要:编者按:"随想录"栏目自推出以来,得到了许多读者朋友的关心支持,在此特表示感谢.我们希望这个栏目奉献给大家的是短小隽永的教育小品和观点鲜明的教育评论.本期刊出的两篇短文,夹叙夹议,将精辟的哲理寓于细小的事件中,颇耐人寻味,相信您读后定会有所触动.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育发展研究》(CN:31-1772/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
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