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新福特主义与后福特主义职业教育发展模式比较研究

作者:徐国庆职业教育发展后福特主义发展模式理解模式比较差异发达国家危机美国日本

摘要:众所周知,德国、日本有着与美国、英国完全不同的职业教育发展模式,那么,它们之间差异的实质是什么?为什么会造成这种差异?职业教育的发展模式,是与国家的发展模式密切相关的;要理解发达国家不同的职业教育发展模式,首先必须理解其国家发展模式。目前发达国家的发展模式基本上可划分为两种,即新福特主义与后福特主义,而这两种模式都是应对传统福特主义所面临危机的结果。

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教育发展研究

《教育发展研究》(CN:31-1772/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。

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