教育学院教育界中国教育部哥伦比亚大学颁奖仪式历史人类发展同事美国领导
摘要：今天，我和我的同事来到这里，感到十分荣幸。中国教育部的众多领导、教育界知名人士和各界友人能够出席今天的仪式，显示了郝克明女士所取得的成就，同时也体现了中国对教育重视的悠久历史。
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《教育发展研究》（CN：31-1772/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育，注重决策参考和分析，适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
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