作者：眭依凡; 杨诚德大学理念韩延明书评
摘要：大学理念是大学办学者或管理者提出或持有的某种治校、治教、治学理念。面对21世纪的严峻挑战和大学职能的不断扩展，中国大学的教育改革，虽已在思想观念的转变上达成了一致，但仍缺乏对整个大学理念的审慎思考和细致梳理。韩延明博士的新著《大学理念论纲》(人民教育出版社2003年10月出版，以下简称《论纲》)，从历史与现状两个方面、理论和实践两个维度进行了系统的归类梳理
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《教育发展研究》（CN：31-1772/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育，注重决策参考和分析，适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
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