作者：宋凯璇; 于蒙蒙人才培养模式发展特点
摘要：在美国,P-TECH一贯制技术高中蓬勃兴起,成为美国应用型人才培养的优质模式。从初创、发展再到获得社会认可逐渐形成规模,对其发展过程中的特色创新与发展特点进行梳理,对我国职业教育人才培养模式的优质创新有一定的启示与借鉴意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育导刊》（CN：44-1371/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育导刊》是一份面向国内外公开发行的优秀的学前教育期刊，经幼儿教育专家精心打造，集国内外现代教育理念和育儿经验于一体，是教育行政部门、教育科研部门，尤其是广大幼儿园教师及幼儿家长的良师益友，也是广大读者学习和生活的好帮手。
省级期刊
人气 535140 评论 49
人气 399376 评论 51
人气 381935 评论 44
人气 360774 评论 56
